導(dǎo)航
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 上海
- 兒童發(fā)育行為問題或障礙的評估、診斷、處理、咨詢和父母培訓(xùn)等，對于兒童語言障礙、注意缺陷多動障礙、學(xué)習(xí)障礙、抽動癥、孤獨癥、心理行為問題、發(fā)育遲緩等疾病具有豐富的臨床經(jīng)驗。
- 河北
- 擅長針對不會說話或表達落后于同齡孩子的語言發(fā)育遲緩障礙；發(fā)音不清晰，令人難以理解的構(gòu)音障礙；過度用聲或結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的嗓音障礙；吞咽障礙；口吃；聽力障礙、唇腭裂術(shù)后及腦損傷后導(dǎo)致的失語癥等各類言語障礙患者進行與目標相適應(yīng)的評估、治療并提供必要的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
- 湖南
- 昏迷促醒、腦卒中、腦外傷、腦中風(fēng)等神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)治療，骨與關(guān)節(jié)疾病及關(guān)節(jié)功能障礙的康復(fù)、肌腱損傷疾病康復(fù)、頸椎病、腰椎間盤疾病、脊髓損傷等骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)康復(fù)治療，以及構(gòu)音障礙、兒童語言發(fā)育遲緩、發(fā)聲障礙、口吃等語言康復(fù)治療。
- 安徽
- HIE、膽紅素腦病、早產(chǎn)高危兒隨訪；腦癱超早期診斷與干預(yù)；智能發(fā)育障礙、言語發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、口吃測評及康復(fù)指導(dǎo)；各種急性腦損傷綜合促醒治療；孤獨癥診斷及干預(yù)指導(dǎo)；部分遺傳代謝病、染色體病、基因病診斷、咨詢及康復(fù)干預(yù)；肉毒毒素在腦性癱瘓中的應(yīng)用。
- 河南
- 發(fā)育指標延遲，發(fā)育遲滯，言語和語言發(fā)育障礙，孤獨癥，智力低下，注意缺陷與多動障礙，周圍神經(jīng)炎，腦性癱瘓，運動障礙，異常姿勢，腦炎恢復(fù)期及后遺癥期，吐字不清，腦癱、腦外傷、腦腫瘤引起的運動性構(gòu)音障礙，腭裂、面癱、先天性腭咽閉合不全引起的器質(zhì)性構(gòu)音障礙，發(fā)聲異常，構(gòu)音異常，說話音調(diào)和音量異常，鼻音過重或減弱，說話費力，說話不流利，口吃（說話重復(fù)、延長、停頓、拖音），流口水、吞咽功能障礙等。
- 新疆
- 失眠癥、抑郁癥、精神分裂、焦慮癥、精神障礙、神經(jīng)衰弱、植物神經(jīng)紊亂、頭痛、偏頭痛、神經(jīng)官能癥、躁狂癥、強迫癥、雙相情感障礙、恐懼癥、妄想癥、疑病癥、嗜睡癥、心理障礙、口吃、帕金森、戒酒、癲癇，以及兒童青少年心理、多動癥、抽動癥、自閉癥、發(fā)育遲緩、智力低下、遺尿癥等疾病。
- 廣西
- 臨床擅長應(yīng)用美國Peabody、英國Bobath和澳大利亞運動學(xué)習(xí)等國際康復(fù)新技術(shù)治療下列系統(tǒng)疾?。?、兒童神經(jīng)及精神疾?。汗陋毎Y（自閉癥）、智力障礙、腦性癱瘓、缺氧缺血性腦病、膽紅素腦病、腦積水、腦產(chǎn)傷、顱內(nèi)出血、顱內(nèi)感染、抽動癥、多動癥、等；2、聽力及言語障礙：聽力損傷、聽力障礙、語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙、口吃等；3、兒童其它疾?。盒鳖i、胸廓畸形、脊柱畸形、膝關(guān)節(jié)畸形、足畸形等。
- 湖北
- 兒童多動癥、注意力缺陷、學(xué)習(xí)困難、抽動癥、自閉癥（孤獨癥）、語言發(fā)育遲緩、口吃、智力低下、遺尿癥、矮小癥、青少年增高、性早熟、發(fā)育遲緩等疾病的診治。
- 北京
- 多動癥（感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷/多動障礙），抽動癥，遺尿癥，記憶力差，學(xué)習(xí)困難，語言障礙（口吃），情緒障礙，厭學(xué)，網(wǎng)癮，抑郁，焦慮障礙，強迫癥，暴躁癥，精神分裂癥等兒童神經(jīng)系統(tǒng)類疾病。
- 上海
- 兒童語言發(fā)育問題的診治，包括腦癱、自閉癥、發(fā)育遲緩、口齒不清、口吃等相關(guān)問題。兒童學(xué)習(xí)與閱讀障礙，認知加工相關(guān)問題，嬰幼兒GMs評估。
- 浙江
- 兒童運動障礙的診斷與康復(fù)，如運動發(fā)育遲緩、腦性癱瘓、發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙；腦、脊髓及周圍神經(jīng)損傷；肌性斜頸；骨關(guān)節(jié)疾??；遺傳性神經(jīng)肌肉?。―MD、SMA及CMT等）；血友病等。還擅長于早產(chǎn)兒和高危新生兒的發(fā)育評估與早期干預(yù)；孤獨癥譜系障礙的早期診斷、干預(yù)與隨訪；注意缺陷多動障礙的行為管理與指導(dǎo)；智力發(fā)展障礙的評估及治療，如智力障礙、全面性發(fā)育落后、精神發(fā)育遲緩；感覺統(tǒng)合失調(diào)的系統(tǒng)化評估與綜合干預(yù)；特定性學(xué)習(xí)障礙（書寫、閱讀障礙等）的行為干預(yù)；交流障礙的診斷與康復(fù)，如構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、口吃等；頑固性抽動癥的綜合治療。
