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學(xué)習(xí)焦慮通常發(fā)生在學(xué)生身上，尤其是青少年發(fā)生較多，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)、確診，進行對因治療，再加上對癥治療、心理治療等綜合措施，爭取好的預(yù)后。多數(shù)是青少年、學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)壓力大，非常疲勞、疲憊，從而產(chǎn)生焦慮情緒。而焦慮情緒反過來影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，影響學(xué)習(xí)成績，久而久之變成惡性循環(huán)。對于青少年、成年人來說，學(xué)習(xí)焦慮都是很大的妨礙，應(yīng)當?shù)玫街匾?，及時就診。在確診后，對因治療，以藥物治療為主，加上理療、心理疏導(dǎo)等綜合措施。早發(fā)現(xiàn)、早治療，可以有好的預(yù)后。學(xué)習(xí)焦慮主要是針對學(xué)習(xí)，如今處于著知識爆炸時代，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，一天不學(xué)習(xí)就會落下，被時代拋棄，要抓緊時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)很多困難，壓力很大，產(chǎn)生焦慮情緒，應(yīng)該及時就診。在專業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進行綜合治療、藥物治療、理療、心理疏導(dǎo)、調(diào)整作息時間、營養(yǎng)支持療法、勞逸結(jié)合、鍛煉身體等綜合措施，爭取好的預(yù)后，越早治療，效果越好。