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閱讀功能障礙指閱讀、聽寫、拼寫等方式出現(xiàn)不協(xié)調(diào)和障礙，部分人可以自愈。很多人對學習方法、學習內(nèi)容不理解或沒興趣，所導致閱讀功能障礙或閱讀能力下降，并不是一種疾病。可能對學習缺乏興趣，對老師教授的內(nèi)容沒有能得到較好的回饋和表達，考試成績并不高，往往被認為有閱讀功能障礙。但通過對感興趣事物的成長，以及不斷的頭腦開發(fā)、家長陪伴、老師教育，均可使閱讀功能障礙得到改善。除此之外，有些是智能低下所導致的閱讀功能障礙，通常不會出現(xiàn)自愈，需要進行針對性治療和病因?qū)W檢查。同時良好的學習習慣、優(yōu)秀的教學方式、適當?shù)淖x物，均可以對改善和治療閱讀障礙有較好幫助。因此要分析和查找因素，給予對因和對癥治療，閱讀功能障礙可以得到極大改善或痊愈。