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        自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方法

        參與醫(yī)生

        湘潭市中心醫(yī)院 顏美玲 副主任醫(yī)師
        自閉癥兒童除了在專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門的語(yǔ)言干預(yù)之外,家庭的干預(yù)也起到非常重要的作用。在家庭的日常生活中,需要家長(zhǎng)隨時(shí)的引導(dǎo),訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言,善于在生活的日常中抓住每個(gè)機(jī)會(huì),及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c孩子進(jìn)行溝通,幫助孩子進(jìn)行很好的語(yǔ)言發(fā)育,及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。 很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子不怎么會(huì)說(shuō)話,其實(shí)有時(shí)候針對(duì)不怎么說(shuō)話的孩子,不能單一關(guān)注孩子語(yǔ)音的發(fā)育情況,還要考慮其自閉、溝通的能力,可能有時(shí)能夠說(shuō)話,具有語(yǔ)言能力,卻不會(huì)與父母交流和溝通。所以針對(duì)此類孩子,家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)早期帶孩子到專門的機(jī)構(gòu),比如兒童心理科尋求醫(yī)生的幫助,了解之后再回家里由家長(zhǎng)進(jìn)行教育,進(jìn)行溝通,進(jìn)行隨時(shí)恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,對(duì)于孩子的語(yǔ)言發(fā)育、社會(huì)交往能力都能夠得到很好的提升。
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