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        語言發(fā)育遲緩怎么做康復訓練

        參與醫(yī)生

        首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院 陳亞平 主任醫(yī)師
        語言發(fā)育遲緩患者的言語或者認知相對同齡人要欠缺,語言發(fā)育遲緩的原因較多,比如聽力原因、視力、環(huán)境因素、言語器官畸形,可使患者出現構音障礙、交流問題等。 患者需要根據其發(fā)病因素、致病因素制定相應的康復計劃,逐漸學習。比如先讓患者從發(fā)音學起,讓患者發(fā)出元音、輔音等簡單音節(jié);然后再反復訓練,讓患者逐漸能說單詞,然后逐漸連成句子;慢慢讓患者再敘述小故事或者數數之類。并應給患者語言環(huán)境進行逐漸康復訓練,使語言功能得到恢復,能正常交流或正常社交。
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