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        唇腭裂的序列治療

        參與醫(yī)生

        武漢大學口腔醫(yī)院 傅豫川 主任醫(yī)師
        唇腭裂的治療是涉及多學科的漫長的治療過程,這個過程就是序列治療,就是從寶寶出生到成人,由多學科專家參與在患者的恰當年齡,按照一定的程序?qū)Υ诫窳鸦颊哌M行全面治療的完善的實施系統(tǒng)。唇腭裂序列治療特點主要包括多學科的合作,治療需要有序,治療次序的周期比較長。 因為唇腭裂涉及的內(nèi)容較多,涉及的功能障礙或形態(tài)方面的問題過多,不僅影響心態(tài)功能、解剖結(jié)構(gòu),還包括牙齒的發(fā)育、語音、聽力、呼吸、吞咽等方面的功能障礙。所以這些問題需要多學科的專家參與來治療,需要多學科合作,單純的一個學科是無法完成整個唇腭裂治療的所有內(nèi)容的。 完整的序列治療內(nèi)容要根據(jù)孩子的畸形特點,在整個的發(fā)育過程中有序的安排治療內(nèi)容,各學科的專家按照這個次序介入治療。所以孩子出生的時要進行全面的多學科的會診,然后專門制定一個治療時間表。時間表的概念從出生一直到成人,所以病人也很辛苦,治療次序的周期長,從出生一直到成人。因為治療還包括未來的生長發(fā)育、心理健康、婚姻戀愛、職業(yè)選擇等,所以是唇腭裂的序列治療。唇腭裂序列治療的理想模式,完全可以讓一個唇腭裂孩子得到最佳的恢復(fù)的狀況。
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