薪薪是個4歲的小女孩，她有個NO.1的媽媽李凌，掌管著一個大公司，媽媽告訴薪薪，自己從小就是NO.1。媽媽給薪薪起的名字很不俗地用了“臥薪嘗膽”的薪。媽媽說，只有薪薪也做第一名，媽媽才是真正的NO.1。

    薪薪升入中班后，高興地告訴李凌她當了班長，“你真是最棒的�！崩盍栀澰S薪薪。３個月后，家長會，李凌發(fā)現班長另有其人�；丶液蠹础皩彙毙叫綖槭裁凑f謊，小女孩膽怯地說：“我想讓媽媽高興�！�

    美國兒童心理學家發(fā)現，即使是簡單的暗示，都可能把孩子的想法鎖得緊緊的，而這正是孩子右腦開發(fā)的最大障礙。

    孩子的價值觀是父母的翻版，但當孩子的能力無法達到的時候，那份挫折感卻是父母所不能體會的。

    專家建議不要將孩子的思維限定在一種方向，而鼓勵她可以從多方面考慮問題，同時也可以培養(yǎng)她不滿足已經取得的成果、不斷進取的精神。如果有客人對孩子說：“你是第幾名啊？”不必要求孩子做正面的回答。

    人生還可以有其他的標準。孩子如果能樹立這樣的觀念，成年后更容易走出競爭型人際關系的壓力。

    做母親是快樂的，但是做母親的全部過程并不是只有快樂一件事，我們會疲倦，會煩躁，會傷心，重要的是我們和孩子分離自己的感受。