當(dāng)孩子食欲旺盛，喜歡吃甜點(diǎn)，但你卻一直不拿甜點(diǎn)給他，孩子會(huì)怎么辦呢？
    想吃甜點(diǎn)的孩子，必然會(huì)想盡辦法去找。說(shuō)不定，最后還真會(huì)讓他找到。也許，他所找到的東西，已經(jīng)發(fā)霉了。可是，孩子并不知道那是不可以吃的，或者，他想吃的意念勝過(guò)一切，并且由于平常父母很少拿甜點(diǎn)給他吃，因此，孩子只要一發(fā)現(xiàn)甜點(diǎn)，就會(huì)毫無(wú)節(jié)制地大吃特吃，不論它是否已腐壞。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子因?yàn)槌粤诉^(guò)多發(fā)霉的食物鬧肚子痛時(shí)，是否應(yīng)該責(zé)備孩子？或者要怪自己把腐壞的甜點(diǎn)放在孩子唾手可得的地方？

    同樣，對(duì)于一個(gè)求知欲強(qiáng)、充滿好奇的孩子來(lái)說(shuō)，如果你老是支支吾吾的不肯正面回答他的問(wèn)題，結(jié)果又會(huì)如何？

    孩子必然會(huì)想盡辦法去滿足自己，而當(dāng)他四處尋找時(shí)，有時(shí)候難免會(huì)得到目的之外或超過(guò)那個(gè)年齡范圍的知識(shí)，可是孩子本身并不知道那是錯(cuò)誤的。只因?yàn)楦改覆辉�教�?dǎo)過(guò)他，一味任憑他自己去找尋摸索，結(jié)果，孩子可能因而犯錯(cuò)或?qū)е率�敗。這時(shí)，父母應(yīng)該責(zé)備孩子嗎？或者應(yīng)責(zé)怪自己沒(méi)有選擇適當(dāng)?shù)闹�識(shí)教導(dǎo)孩子？

    兒童的模仿力出奇地強(qiáng)。在兒童時(shí)期，電影里的、電視里的、圖書(shū)畫(huà)報(bào)上的、大人們說(shuō)的和做的……都是他們模仿的對(duì)象，性的問(wèn)題更是如此。父母以為孩子還小，不懂事，所以完全忽略對(duì)這方面問(wèn)題的注意，這也成為兒童性教育的誤區(qū)所在。

    一位母親曾講述了一件發(fā)生在她六歲的兒子身上的事。兒子斌斌和鄰居小朋友一起玩時(shí)，她的兒子讓那個(gè)女孩脫褲子躺下，自己也脫了褲子騎在小女孩身上，另外一個(gè)小男孩在一旁看著。正巧被鄰居看到，告訴了這位母親。

    不難想象這位母親當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，她幾乎是氣急敗壞地要處理這件事�？墒�，在她舉起手要狠狠揍兒子時(shí)，她問(wèn)了一句：“剛才你干了什么？”孩子天真地回答：“我在騎大馬！”

    這位母親不知該如何下手了。接下來(lái)，兒子還高興地告訴她，和誰(shuí)在一起玩，怎么玩的，言談當(dāng)中露出一派天真無(wú)邪的神情。這位母親對(duì)我說(shuō)：“我知道兒子這樣做不對(duì)，可是又不知道該怎么跟他談，我該怎么辦呢？”

    首先，不能簡(jiǎn)單粗暴。一個(gè)年僅6歲的兒童，對(duì)他自己的行為代表的含義是不了解的，他的做法可能源于模仿。所以簡(jiǎn)單粗暴既不公平，更解決不了問(wèn)題。

    其次，在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，不能逃避談?wù)撔浴Ｈ绻�在孩子的兒童期出現(xiàn)問(wèn)題又得不到正確的指引，那么他會(huì)帶著問(wèn)題進(jìn)入成年。家長(zhǎng)要告訴孩子不能這樣做的道理，還要告訴孩子做些什么樣的游戲。

    對(duì)于性教育越早開(kāi)始，便會(huì)越容易施行。因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)齡前便已經(jīng)開(kāi)始把玩自己的性器官，這是對(duì)性認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。據(jù)調(diào)查所得，與七歲前兒童討論懷孕和分娩，他們通常不會(huì)出現(xiàn)困窘。所以如果從小便讓孩子熟悉這些概念，并愉快地接受這些性知識(shí)，性教育的施行便不會(huì)有困難了。

    有些父母羞于與孩子談“性”，最大的原因是誤以為孩子的性概念與成人一樣——是性行為的表征。事實(shí)上，孩子對(duì)性的想法至多是“探究”事實(shí)而已。所以，為人父母者，應(yīng)屏棄狹隘思想，并且在孩子年幼時(shí)開(kāi)始施行性教育。