六月的校園，總是格外的憂郁。
　　畢業(yè)，這一天遲早會(huì)來(lái)的，你已經(jīng)可以清楚的倒數(shù)它來(lái)臨的日子。我看著班上的學(xué)生焦頭爛額地發(fā)簡(jiǎn)歷、揣揣不安地等待用人單位的回應(yīng)、疲于奔命地在烈日下尋求一個(gè)鐵飯碗，同時(shí)也痛苦得決定著自己的愛情……
　　“你們?yōu)槭裁磻賽�？你為什么�?huì)愛上他（她）？你會(huì)重新選擇別人嗎？……”我將這些問(wèn)題再次的提出，現(xiàn)在我得到的回答已經(jīng)和以往完全的不同了。那么，還是讓我在來(lái)冷靜的追問(wèn)，甚至有點(diǎn)殘酷地考問(wèn)你們的愛情吧，因?yàn)�，你們要畢業(yè)了。我不是要你們將內(nèi)心的感情展示給我，你只要在自己的心里回答這些問(wèn)題，再次審視自己的愛情，并給它一個(gè)準(zhǔn)確的定位、幫它找個(gè)合適的歸屬。這，就是我想做的。
　　第一，確定愛情的穩(wěn)固度。沒有什么事情比畢業(yè)更能讓一個(gè)學(xué)生如此真切的體驗(yàn)到“摧毀”這兩個(gè)字的含義。盡管我們相信或者說(shuō)渴望相信愛情。但是“戀愛”和“愛情”畢竟在今天的大學(xué)校園里往往不是一個(gè)層面上的事情。我知道你們?cè)趹賽�，可你們知道什么是愛情嗎？記得我念大學(xué)的時(shí)候，我的輔導(dǎo)員曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們：“你們知道對(duì)方穿多大的鞋子嗎？”當(dāng)時(shí)沒人能回答。“不知道？你們還敢說(shuō)你們懂得愛情？”
　　第二，確定雙方的存活能力。如果你不得不在你的戀愛和就業(yè)之間做個(gè)取舍的話，“毅然”并不是值得稱贊的態(tài)度。你能否在沒工作沒戶口的情況下生活一年或者更長(zhǎng)時(shí)間？由“同學(xué)”到“游民”的角色轉(zhuǎn)換，在情人的眼力，很可能是無(wú)法接受的事情。
　　第三，對(duì)所有不確定因素做出預(yù)計(jì)。戀愛是兩個(gè)人的事情，但想把愛情進(jìn)行到底，就必須考慮周邊問(wèn)題了。A你的家人，是否能眼看著你為了愛情不惜一切。B即將投入的新環(huán)境、面對(duì)的新人群，即將經(jīng)歷與學(xué)業(yè)完全不一樣的事--你的感覺會(huì)不會(huì)發(fā)生變化？環(huán)境和經(jīng)歷對(duì)人的影響絕對(duì)超過(guò)考一次CET6。C“畢業(yè)”只是愛情磨難中不大不小的一關(guān)，假如你過(guò)這一關(guān)的時(shí)候已經(jīng)耗盡了自己的“血”進(jìn)入到“怒”的狀態(tài)，那你還拿什么去投入下一關(guān)的拼殺？愛情的不確定因素太多太多了。
　　第四，現(xiàn)在你們應(yīng)該得出自己的結(jié)論，并為你的決定做準(zhǔn)備吧。
　　親手決定自己愛情的生死，的卻是件殘酷的事情。我想把曾經(jīng)對(duì)你們說(shuō)過(guò)的話再說(shuō)一次“曾經(jīng)有份完美的愛情擺在我的面前，可是我沒能珍惜……如果上天能讓這一切重來(lái)，我會(huì)對(duì)她說(shuō)，我愛你，如果非要在這段愛前加個(gè)界定的話，我希望那不是在校園里……”笑一下吧，一切都會(huì)好的。
　　當(dāng)然，我還想說(shuō)，畢竟戀愛和愛情真的往往不在一個(gè)層面上了，否則，“我們真心相愛著，畢業(yè)又算什么呢？”
　　我和你們一樣都期盼著，上蒼能給我們一份完滿的愛情，在我們還相信愛情的時(shí)候。