- 問
- 幼兒園老師建議我?guī)Ш⒆尤z查是否是多動(dòng)癥！
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24個(gè)月
2007-10-19 09:35 瀏覽6486次
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病情描述：
丫頭2歲半，每周上一次幼兒園親子課，一次一個(gè)小時(shí)。這一個(gè)小時(shí)是我最難過的一個(gè)小時(shí)，她滿教室跑，爬，甚至還影響其他小朋友上課，在她的帶動(dòng)下，至少兩三小朋友都跟她一起爬，跑。不和我坐在一起，也不聽老師唱歌講課，已經(jīng)連著四周了，最后老師建議我?guī)メt(yī)院檢查是否是多動(dòng)癥，因?yàn)橄袼@樣好動(dòng)的在女孩中比較少見！我很為難，這么小的孩子，肯定到了醫(yī)院也不會(huì)聽醫(yī)生的，怎么判斷她是或不是呢？而且她姥爺堅(jiān)決反對(duì)，并告訴我說他單位就有一個(gè)家長(zhǎng)，也是因?yàn)槔蠋熣f孩子可能有多動(dòng)癥，便帶他到處看病吃藥，最后小男孩吃成了腦萎縮，死掉了，把我給嚇壞了！有什么簡(jiǎn)單的辦法可以知道她是否是多動(dòng)癥呢？
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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這位媽媽不要著急，首先可以肯定的是，你不用帶孩子去檢查，孩子也不可能是多動(dòng)癥！多動(dòng)癥的孩子是無(wú)論做什么事也不可能集中精力超過5分鐘的孩子，而且，目前醫(yī)學(xué)上診斷多動(dòng)癥必須配合腦垂體檢查，而且孩子必須超過10歲以上。從你孩子的情況來(lái)看，似乎連多動(dòng)的性格也算不上，因?yàn)樗鲎约合矚g的事可以很集中。我倒建議你不要再上這個(gè)親子班了，一個(gè)缺少起碼常識(shí)卻輕易給孩子下定義的人是不適合做教育的。孩子瘋鬧是這個(gè)年齡段的正?，F(xiàn)象，由于天生性格和后天環(huán)境的影響，每個(gè)孩子的程度不同罷了。你可以找些相關(guān)的書籍看看，慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，但不要急于求成，更不要給孩子他不正常的概念。你的信任和關(guān)愛才是孩子最需要的！ 我曾從事醫(yī)藥行業(yè)多年，對(duì)兒童多動(dòng)癥領(lǐng)域了解很多。請(qǐng)相信我，你的孩子沒問題！
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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帶去檢查可以放心些，我一個(gè)同事的兒子6歲也是很好動(dòng)，注意力不集中，后帶去檢查確定是多動(dòng)癥，還很嚴(yán)重，這種治療發(fā)現(xiàn)早越好治療。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為： 1：注意力集中困難：多動(dòng)癥兒童注意力短暫，易因外界干擾而分心，很難認(rèn)真的完成1件事，上課時(shí)注意力不集中，愛作小動(dòng)作，東張西望容易走神。 2：活動(dòng)過多：多動(dòng)癥兒童常常手腳不停，坐不住。上課小動(dòng)作多，話多，亂跑，亂跳，爬上爬下，不知危險(xiǎn)。喜歡惹人，常與同學(xué)吵嘴打架。還喜歡人來(lái)瘋。 3：沖動(dòng)任性，情緒易激動(dòng)，易哭，易鬧，自控能力差，個(gè)性倔強(qiáng)，急燥。 4：學(xué)習(xí)困難，多動(dòng)癥兒童雖然智力正常，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想，抓緊點(diǎn)成績(jī)就上去，不抓馬上成績(jī)下來(lái)，忽上忽下，不穩(wěn)定。 補(bǔ)充： 我姐姐兒子也在醫(yī)院測(cè)出有多動(dòng)癥，不過醫(yī)生沒有叫他吃藥，只是讓他每天早上喝一杯咖啡，平時(shí)多拍拍皮球。
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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樓上的都說了那么多了，我想說你還是去看看吧！自己放心些，對(duì)吧！
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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兒童多動(dòng)癥是一種常見的兒童心理疾病,這類孩子智力一般正常,但存在與實(shí)際年齡不相符合的注意力渙散、活動(dòng)過多、沖動(dòng)任性、自控能力差的特征，以致影響學(xué)習(xí)。西醫(yī)認(rèn)為是腦功能輕微失調(diào)所引起的；中醫(yī)認(rèn)為是陰陽(yáng)不平衡所致的活動(dòng)過多。大多性格活波，沒什么大問題，一般的情況注意就可以了．
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因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考
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應(yīng)該可以看醫(yī)生的，得了多動(dòng)癥也是可以治療的，而且治療結(jié)果沒有那么恐怖。我看寶寶可能天性活潑，也不一定就是多動(dòng)癥的。
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